Padres autoconvocados contra los paros docentes: "Esto perjudica la enseñanza"
Un grupo de padres de distintas escuelas se reunieron para expresar su preocupación ante los reiterados paros docentes que dejan a sus hijos sin clases.
Padres y madres cuyos hijos van a distintas escuelas de la ciudad de Resistencia formaron un grupo de autoconvocados para manifestarse en contra de los reiterados paros docentes, y exigen que el día que los maestros realicen una medida de fuerza sea descontado de su salario.
Hugo Rivero, Melina López y Cecilia Brest cuyos hijos asisten a la Escuela Primaria N°737 "Lucio N. Mansilla" y la N°242 "Octavio F Pico" respectivamente se acercaron a la redacción de Diario TAG, para brindar su testimonio y expresar su descontento con los maestros que no brindan clases por adherirse a paros.
En primer lugar, Hugo Rivero padre de un niño de tercer grado de la Escuela N°737 relató que vive "una situación bastante compleja", porque tiene dos hijos y vive lejos del establecimiento educativo "el profesor nos avisa que va a hacer paro y no hay clases a las 7:45, 20 minutos antes del ingreso, nosotros ya estábamos ahí, por ende, lo tuve que retirar y esas cuestiones molestan".
Aseguró además que "de los cinco días hábiles solamente dos tienen clases, y es un problema que el profesor avise 20 minutos antes, de eso estamos en contra". Sin embargo, aclaró "no estamos en contra de que el profesor haga paro".
En esta misma línea, Hugo contó que el maestro les informó durante una reunión de padres que él se adhería a los paros porque igual se le descontaba. También manifestó que este es el primer año que su hijo asiste a esa escuela y según le contaron, "el profesor nunca había hecho paro, era un maestro suplente y este año quedó a cargo de ese grado... No entiendo, cuando era suplente iba todos los días y ahora que está a cargo del grado vive haciendo paros".
Los tres padres coinciden en que trasladar a los hijos al colegio y enterarse recién allí de que no tienen clases implica una pérdida de tiempo y un perjuicio económico por el combustible que implica ir y venir "te complica la vida", aseguró Hugo. Destacan además que esto afecta el aprendizaje de los niños.
Ante la consulta de como viven esos días que los chicos no asisten a la escuela, Hugo relató que los pequeños quedan a cargo de sus abuelos. Melina López, cuyo hijo también va a la Escuela N°737 contó que el niño se queda con ella, pero su preocupación más grave es que "esto les perjudica la enseñanza".
Los padres coincidieron también que "en lo que va del año tienen una o dos veces clases, después hay paros todas las semanas." Cecilia Brest en su caso particular contó: "Me queda cerca la escuela, pero todos los días estar llevándolo que no venga la seño y tener que volver a la casa" y se quejó, "más ahora que hace frío, tener que levantarlo temprano, llegar a la escuela, volver a traerlo hacer todo ese trayecto con el frio".
Luego Diario TAG, les consultó si ¿tienen la posibilidad de comunicarse con los docentes?
A lo que los padres respondieron: "Sí, ellos dicen que hacen paro porque quieren un aumento, y ya lo tuvieron. Quieren hacer paro y que no se les descuente ".
Por lo tanto, se les consultó si están a favor de que el día de paro sea descontado del salario docente: "Sí por supuesto, me imagino que no va a haber paro es la lógica ".
Si bien hay paros, los padres contaron que algunas veces los docentes envían actividades en los grupos de WhatsApp que tienen con los maestros: "Mandan mensajes en el grupo como completar el cuadernillo de la página tal a la tal", no es que mandan una tarea en particular, sino que completen un cuadernillo que ellos tienen", detalló Brest.
Por esta razón los padres aseguraron que: "Los chicos no alcanzan a dar todo el contenido del año de tantos paros que hacen. Ellos intentan mandando actividades en los cuadernillos, pero yo como padre no estoy preparado para enseñar, ellos estudiaron eso, son los responsables de la enseñanza. Están preparado para eso y tienen que hacerse cargo de la enseñanza de los niños", concluyeron.
