Nicolás Godoy contó su experiencia como alumno y habló sobre el homenaje de la legislatura chaqueña
El primer egresado no vidente de la Tecnicatura en Periodismo de la UNNE, Nicolás Godoy, relató su experiencia como alumno en los primeros tres años de la Carrera en Comunicación Social, de la Universidad Nacional del Nordeste.
En una entrevista exclusiva con Diario TAG, el periodista Matías Nicolás Godoy, relató cómo fueron sus primeros años de carrera. Además, brindó su opinión sobre la predisposición de algunos profesores en la búsqueda de contenido accesible.
En el marco de la sesión ordinaria del miércoles 12, la legislatura de la provincia brindó un reconocimiento al primer estudiante no vidente recibido de técnico de periodismo de la Universidad Nacional del Nordeste, Nicolás Godoy.
"Fue muy lindo, está bueno que a uno lo reconozcan por el esfuerzo y por todo este camino tan largo que me tocó recorrer, la verdad fueron muchos años para poder lograr esto y no fue fácil, entonces es muy lindo que a uno lo puedan reconocer y dar todo este reconocimiento. Por eso la verdad muy contento", manifestó el periodista.
Al entrevistado al ser consultado su hubiera imaginado esta situación respondió: "nunca me lo imaginé, sabía que por ahí iba a tener repercusión por mi situación, pero no pensé nunca que iba a tener tal repercusión, la verdad me sorprende y por ahí uno no dimensiona lo que puede llegar a suceder a veces".
El actual alumno del cuarto año de la carrera de Comunicación Social, se recibió de periodista a comienzo de año, más precisamente el 28 de febrero. "La última materia que yo rendí fue el final de Audiovisual 2". Luego continúa: "ahora me gustaría continuar con la licenciatura, ya comencé y estoy cursando las materias del primer cuatrimestre del cuarto año. Estamos con todas las pilas".
En cuanto a la situación de los docentes de la carrera, manifestó que en sus inicios no estaban preparados para brindar una clase a una persona ciega, pero que con el tiempo "hubo un gran cambió". "En su momento cuando empecé no, pero hubo un gran cambio desde que comencé".
A lo que agrega: "hubo concientización y los profesores mismos por su propia voluntad se acercan y nos piden que le expliquemos como volver accesible los textos. Hay una predisposición que al principio no había. Eso está buenísimo".
CONTENIDOS ACCESIBLES
Entre los cambios que sintió desde aquel 2014 hasta el 2023 fue que "los mismos profesores son los que se autogestionan los materiales y eso está muy bueno porque nos quita un poco de trabajo a nosotros".
Esto se debe a que el mayor impedimento que tuvo que superar a lo largo de los años de estudio fue la falta de "material accesible" para personas no vidente. A lo que resalta que muchas veces debe ser él mismo el que se encargue de buscar el material. "Es mucho lo que ponemos en accesible, no solamente para mí, sino también para otros chicos que también están en la carrera que son como cuatro o cinco".
"yo veo un gran avance de lo que fue en el 2014 con lo que es la actualidad y la verdad que hay mucha apertura en cuanto a la inclusión, en cuanto a los materiales y a la didáctica de las clases", finalizó Godoy.
