Omar Larroza asumió como nuevo rector: "Es tiempo de construir juntos la UNNE que merecemos"
En el Teatro Oficial Juan de Vera de la ciudad de Corrientes este viernes, asumió formalmente en sus funciones, el nuevo rector electo por mayoría en Asamblea Universitaria, profesor Omar Larroza.
"Es tiempo de pasar a una nueva etapa, de construir lo nuevo, reconstruir lo que hay que reparar y fundamentalmente, cambiar aquello que nos dificulta el crecimiento, la visibilidad y la referencia como centro formador y productor de conocimiento y de prácticas de excelencia", subrayó el rector Omar Larroza en su primer mensaje como ejecutivo de la UNNE. En este marco, asumió sus funciones, el rector de la Universidad Nacional del Nordeste, para el período 2022-2026.
Lo hizo acompañado por la rectora saliente, María Delfina Veiravé, el gobernador de la provincia de Corrientes, Gustavo Valdés y el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia del Chaco, Aldo Lineras.
Acompañaron este acto funcionarios y autoridades académicas, representantes del poder ejecutivo, legislativo y judicial de ambas provincias, representantes de la sociedad civil, empresarial, de las fuerzas de seguridad de Chaco y Corrientes, graduados y comunidad universitaria en general.
Luego del Himno Nacional y los saludos y mensajes protocolares de forma, hizo uso de la palabra la rectora saliente de la UNNE, profesora María Delfina Veiravé: "La asunción del nuevo rector de nuestra universidad, es el resultado del pleno ejercicio democrático que expresa la decisión del co-gobierno universitario", enfatizó.
"Es también el resultado de un proceso que moviliza el diálogo, la negociación, la articulación de intereses diversos que conviven en la universidad y fuera de ella, así como la vigencia de viejas prácticas y el surgimiento de nuevas acciones en la política universitaria", añadió.
Señaló además que "queda un Plan Estratégico diseñado hasta 2030 con recomendaciones que son "hoja de ruta" para buscar mayor calidad en las funciones sustantivas y mayor eficiencia en procesos de gestión y administración". Y se despidió deseando al nuevo rector una "brillante gestión y que siga fortaleciendo a la universidad regional que sé, es un orgullo para la sociedad".
A su turno, el nuevo rector de la Universidad Nacional del Nordeste, se dirigió a los presentes haciendo un acotado adelanto de lo que implementará en éstos cuatro años como política de gestión. Se refirió en esta línea a las plataformas, programas y proyectos que buscarán avanzar hacia una universidad que crezca a través de la innovación, la transparencia de sus procesos, decisiones y la búsqueda del bien comunitario.
"Hasta ahora, la universidad ha garantizado plenamente la formación de profesionales de excelencia en diversos campos disciplinares, que ha proyectado a líderes y funcionarios de los gobiernos y de la sociedad civil. Nuestro esfuerzo estará destinado, además, en colaborar con los gobiernos provinciales, en la inserción de proyectos y programas que contemplen, la complementación y/o implementación de políticas públicas que surjan de las bases del diálogo representativo, focalizadas u orientadas al desarrollo social, económico y productivo local y regional" enfatizó Larroza.
Se refirió además a la necesidad de garantizar desde la institución, los procesos de profesionalización de sus cuadros de gestión. "Una universidad moderna debe innovar en sus prácticas formativas y la innovación no sólo implica un cambio metodológico, sino, un cambio de concepciones epistemológicas, concepciones sobre nuestra relación con el conocimiento académico y científico; nuestro acceso a la información y el conocimiento que debe ser gestionado desde plataformas digitales y bibliotecas físicas; concepciones laborales y de profesionalización continua, y concepciones más humanas que puedan atender a las personas con diversidad de necesidades y las incluya efectivamente".
Anunció que se trabajará también en la reestructuración o creación de programas centrales como Formación Docente continua, UNNE Virtual, Formación de gestores universitarios, Evaluación y Desarrollo Curricular, Formación para el sector no-docente, entre otros.
